夏休みの自由研究はこれで決まり！～中学生編～

夏休みの自由研究って気が重いですよね・・・
何を研究していいんだか・・・

できれば、短時間で終わって、家にあるものでできて、お金もかからず、しかも先生に褒められるような内容のものがいい・・・ですよね？

中学生ならば、より科学っぽい方がいいですよね。今日はそんな自由研究のネタをご紹介します！
まさに気分は博士？！

では、どんな実験か見てみましょう☆

どんな研究なの？

題して！砂糖水と食塩水では浮力が違う？！です！

準備するもの

• たまご
• 食塩
• 砂糖
• 水
• 水200ccとたまごを入れても溢れない透明な容器
• はかり
• かき混ぜ棒（スプーンなどでOK）
• カメラ
• 筆記用具

やり方

1. 水200ccを入れた容器にたまごを沈めて、はかりに乗せる。
2. 食塩を少しずつ入れていき、何グラム入れたところでじゃがいもが浮くのか調べる。
3. たまごをよく洗い、もう一度①と同じようにセットする。
4. 次は砂糖を入れていき、何グラム入れたところでたまごが浮くのか調べる。

わかりやすいやり方の動画があったので、載せておきますね。

注意点

ここでは結果を教えてしまいますが、食塩は20～30グラムくらい、砂糖は60グラムくらい必要です。
途中で足りないとならないよう、しかも、お母さんになくなった！と言われないように実験用に購入した方がいいかもしれません。





では、なぜこのような結果になるのかを考えていきましょう。

なんでそうなるの？

結論から言うと、密度が違うからです。

以下の表は、ショ糖と塩の質量％濃度と密度です。

質量％	ショ糖　密度	塩　密度
1	1.00	1.01
2	1.01	1.01
3	1.01	1.02
4	1.01	1.03
5	1.02	1.04
6	1.02	1.04
7	1.03	1.05
8	1.03	1.06
9	1.04	1.07
10	1.04	1.07
11	1.04	1.08
12	1.05	1.09
13	1.05	1.10
14	1.06	1.10
15	1.06	1.11
16	1.06	1.12
17	1.07	1.13
18	1.07	1.14
19	1.08	1.14
20	1.08	1.15
21	1.09	1.16
22	1.09	1.17
23	1.10	1.18
24	1.10	1.19
25	1.11	1.20
26	1.11	1.20

この表からわかるように、塩水は密度が1.11になるのには15％でいいのですが、砂糖水を1.11にしようとすると、25～26％にしなければいけません。

実験から結果が出たら、なぜそのような結果になるのかを調べましょう。

そして、自由研究はレポートを書かなければいけません。
ここも、中学生のみなさんが苦手とする部分ではないでしょうか。

では、レポートの書き方を見ていきましょう。

レポートの書き方

レポートに書いた方がよい項目

なぜこの研究をしようと思ったか

実験で何を調べたいのか

結果を予想する

準備したもの

実験の方法

実験の結果

わかったこと

感想

これくらい書けば、レポートとして見栄えもよくなるのではないでしょうか？
気を付けたいのが、字ばかりをだらだらと書くのではなく、写真やイラストを用いて、パッと見てわかるように工夫しましょう。

まとめ

今は調べればなんでもすぐにわかる時代です。

今回は答えもすべて書いてしまいましたが、いろんな実験が探すとありますので、チャレンジしてみてください。
他の実験をやるにしても、手順やレポートの書き方は同じです。
ぜひ参考にしてみてください。

最初はめんどくさいと思っても、いざやってみると、意外と楽しいものですよ。
もっと他の実験もやってみたくなったり。

なんで？なんで？とたくさんの疑問を持って、どんどん調べていき、理解が深まると達成感も大きいです。
大人である私も、自分の知識が増えることがとても楽しいです。


でも、遊ぶのも大切ですよ！

なので、夏休みの自由研究は早めに終わらせて、思いっきり夏休みを楽しんでくださいね！！